segunda-feira, 7 de dezembro de 2009

FORMAÇÃO EM VITÓRIA-ES – DIA 08/10/09, QUINTA-FEIRA
COMO TRABALHAR A GRAMÁTICA EM SALA DE AULA.
PROFESSORA: ROSA MARIA
FORMADORAS: HALINY, TÂNIA E SANDRINA

ATIVIDADE: Desfie textual e morfológico

Conteúdo: Morfologia – substantivo e adjetivo

Objetivos:
*Proporcionar o entendimento dos substantivos como vocábulos que nomeiam seres, lugares, objetos, sentimentos, etc.;
*proporcionar o entendimento dos adjetivos como vocábulos que caracterizam os seres.
*Trabalhar a contextualização entre o texto descritivo e as classes gramaticais;
*Promover uma maior proximidade entre os alunos através do trabalho em grupo.

Metodologia
Solicitar aos alunos que tragam sucatas para a sala de aula como: botões, pet, lã, jornal velho, etc. Em seguida, pedir para confeccionarem, usando ao máximo a criatividade, diversos tipos de brinquedos.
Depois, solicitar que dêem nomes e características aos brinquedos. Agora, de posse dessas informações, orientá-los para a elaboração do texto descritivo, fazendo uso das características criadas pelo grupo.
Para finalizar, socializar a atividade com o desfile morfológico e explicar que as criações são substantivos e as características são os adjetivos. No momento do desfile, colocar uma música bem animada para que cada grupo apresente o seu boneco.

Recursos materiais: lápis, caderno, sucatas, som, figuras, tesoura, lã, agulha, linhas, etc.

Avaliação
A avaliação é contínua, sendo analisada a participação e desenvolvimento dos alunos na atividade proposta.

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